Lidia Sarra Yavuz

Derslerimde ögrencinin seviyesini ve ihtiyaçlarini dikkate alarak kisiye özel bir ögretim yaklasimi uygularim. Amacim sadece konuyu anlatmak degil, ögrencinin konuyu gerçekten anlamasini ve kendi basina uygulayabilmesini saglamaktir. Bu nedenle derslerimi planlarken hem konu anlatimina hem de uygulamaya dengeli sekilde yer veririm.

Derse genellikle temel kavramlari sade ve anlasilir bir sekilde açiklayarak baslarim. Ardindan konunun daha iyi pekismesi için bol örnek ve farkli soru tipleri üzerinde dururum. Ögrencinin derse aktif katilim göstermesi benim için çok önemlidir; bu yüzden soru sormasini, düsünmesini ve çözüm sürecine katilmasini tesvik ederim. Yapilan hatalari bir eksiklik olarak degil, ögrenme firsati olarak degerlendirir ve birlikte analiz ederiz.

Sinav hazirlik sürecinde ise daha sistemli bir çalisma yürütürüm. Konu tekrarlari, deneme sinavlari ve soru çözüm teknikleri üzerinde yogunlasarak ögrencinin hem hizini hem de dogrulugunu artirmayi hedeflerim. Ayrica zaman yönetimi ve sinav stratejileri konusunda da rehberlik ederim. Ögrencinin gelisimini düzenli olarak takip eder, eksik oldugu noktalari belirleyerek buna göre ek çalismalar planlarim.

Ders disinda da ögrencinin ögrenme sürecini desteklemek için kisa tekrar ödevleri ve yönlendirici çalismalar veririm. Böylece ögrenilen bilgilerin kalici olmasi saglanir.

Genel olarak hedefim, ögrencinin sadece sinavlarda basarili olmasi degil, ayni zamanda konulari mantigiyla kavrayabilen, özgüvenli ve bagimsiz düsünebilen bir seviyeye gelmesidir.