Mehmet Emin Tekin

Derslerimde benimsedigim en temel ilke, ezbere dayali egitimi tamamen reddetmektir. Matematikte formülleri dogrudan ezberletmek yerine, o formülün nereden geldigini, ardindaki mantigi ve mantiksal süreçleri kavratarak ilerlerim. Bu yaklasim, ögrencilerin yeni nesil ve karmasik sorularda analitik düsünmesini ve kendi çözümlerini üretebilmesini saglar.

Derslerin isleyis dinamikleri su sekildedir:

Seviye ve Eksik Tespiti: Ilk derste ögrencinin mevcut bilgi birikimini ve ön yargilarini analiz eder, tamamen ona özel bir kaynak ve ilerleme plani hazirlarim.

Etkin ve Interaktif Anlatim: Ögrenciyi pasif bir dinleyici konumundan çikarip, sorularla sürekli dersin içinde tuttugum interaktif bir model uygularim.

Ödevlendirme ve Siki Takip: Her dersin ardindan ögrencinin seviyesine uygun ödevlendirmeler yapar, bir sonraki derse kadar bu ödevlerin takibini disiplinle sürdürürüm. Basarinin anahtarinin düzenli tekrar ve disiplin olduguna inaniyorum.

Matematik korkulacak ya da ön yargiyla yaklasilacak bir ders degil; dogru yöntemle yaklasildiginda sifreleri kolayca çözülebilen bir mantik oyunudur. Siz de saglam bir akademik temel insa etmek, sinavlarda hedeflediginiz netlere ulasmak ve basariyi kalici hale getirmek istiyorsaniz, bu süreçte size rehberlik etmekten mutluluk duyarim.