Ben istatistik ögrencisiyim ve küçüklügümden beri matematigi çok seviyorum bu sevgide matematik ögretmenlerimin çok etkisi oldugunu düsünüyorum Hayatin birçok alaninda karsimiza çikan matematigin sadece sayilardan ve formüllerden ibaret olmadigini düsünüyorum. Benim için matematik, bir sorunun dogru cevabina ulasmaktan çok o cevaba nasil ulasildigini anlayabilmektir. Bu yüzden derslerimde ezberden uzak, düsünme ve problem çözme becerilerini gelistirmeye yönelik bir yaklasim benimsiyorum. Ögrencinin seviyesine uygun anlatim ve bol soru çözümüyle matematigin mantigini kavratmayi, matematige olan bakisini olumlu yönde degistirmeyi ve kalici bir ögrenme saglamayi hedefliyorum.