Melike Altun

?? Derslerimi Nasil Isliyorum?

Derslerimde ögrencimin seviyesini ve ihtiyacini merkeze aliyorum. Ilk derste kisa bir seviye tespit çalismasi yaparak hangi konularda güçlü, hangi alanlarda eksik oldugunu belirliyorum. Böylece dersleri tamamen kisisellestirebiliyorum.

? Kullandigim yöntemler:

Iletisim odakli yaklasim (Communicative Method): Grameri sadece kurallar olarak degil, konusma ve yazma içinde dogal bir sekilde ögretiyorum.

Aktif katilim: Ögrencilerimin derste sürekli Ingilizceyi kullanmalarini sagliyorum. Soru-cevap, rol yapma, kisa diyaloglar ve günlük konusma pratikleriyle dili aktif hale getiriyorum.

Görsel ve isitsel materyaller: Videolar, sarkilar, görseller ve kisa okuma parçalariyla dersleri daha dinamik hale getiriyorum.

Oyunlar ve etkinlikler: Özellikle kelime ögrenimi ve tekrar için oyunlar, quizler ve küçük yarismalar kullaniyorum.


?? Ders içerigi ve dinamikleri:

Gramer: Konulari günlük hayata uyarlayarak anlatiyorum. Sadece kurallari degil, hangi durumda nasil kullanilacagini örneklerle gösteriyorum.

Kelime bilgisi: Ögrencinin seviyesine uygun tematik kelime çalismalari yapiyorum.

Okuma, yazma, dinleme ve konusma: Dört beceriyi dengeli sekilde gelistiriyorum.

Pratik: Her dersin sonunda ögrendigimiz konulari kisa konusmalarla ya da mini testlerle pekistiriyoruz.


????? Deneyimim:
Almanca Ögretmenligi mezunuyum ve dil ögretiminde pedagojik altyapiya sahibim. Ingilizce derslerinde de ögrenciye uygun yöntemleri kullanarak hem sinavlara hazirlik (A1-B2 seviyeleri) hem de günlük konusma pratigi konusunda destek veriyorum.


?? Amacim: Ögrencimin kendini rahat hissedecegi, aktif katilim gösterecegi ve her dersin sonunda “bir adim ilerledim” diyebilecegi bir ögrenme ortami sunmak. Ögrenme sürecini keyifli, verimli ve kalici hale getirmeyi önemsiyorum.

?? Ek olarak: Derslerimde ögrenci motivasyonuna özellikle önem veriyorum. Ögrenmeyi sadece akademik bir zorunluluk degil, ayni zamanda kisisel gelisim için keyifli bir süreç olarak görüyorum. Sabirli, destekleyici ve pozitif bir yaklasim benimsiyorum. :)