Merve Baysal

Derslerimi ögrencinin seviyesini, ihtiyaçlarini ve ögrenme hizini dikkate alarak planliyorum. Ilk olarak ögrencinin konu eksiklerini ve güçlü oldugu alanlari belirleyerek kisiye özel bir çalisma programi olusturuyorum. Derslerde ezbere dayali bir anlatim yerine konularin mantigini kavratmaya önem veriyorum. Böylece ögrenci yalnizca belirli soru tiplerini çözmeyi degil, karsilastigi farkli sorulara da dogru yaklasmayi ögreniyor.

Konu anlatimini ögrencinin anlayabilecegi sekilde sade ve sistemli bir biçimde yapiyor, ardindan örnekler ve soru çözümleriyle konuyu pekistiriyorum. Ögrencinin aktif katilimini tesvik ederek derste yalnizca dinleyen degil, düsünen ve çözüm üreten tarafta olmasini hedefliyorum. Anlasilmayan noktalar üzerinde gerektiginde tekrar duruyor ve farkli anlatim yöntemleri kullaniyorum.

Ders sürecinde düzenli tekrarlar yaparak ögrenilen bilgilerin kalici olmasini saglamaya çalisiyorum. Ayni zamanda ögrencinin gelisimini takip ederek eksik kaldigi konulara odaklaniyor ve gerekli yönlendirmeleri yapiyorum. Amacim ögrencinin akademik basarisini artirmanin yaninda özgüven kazanmasina, problem çözme becerilerini gelistirmesine ve derslere karsi daha olumlu bir bakis açisi kazanmasina katki saglamaktir.