Benim ders isleme yöntemim, klasik ezber odakli biyoloji derslerinden farklidir. Ögrencilerin yalnizca dinleyen degil, aktif katilim saglayan bireyler olmasina özen gösteririm. Bunun için; görseller, animasyonlar, güncel bilimsel örnekler ve deneysel düsünme teknikleri kullanirim. Her konuyu günlük yasamla iliskilendirerek ögrencilerin biyolojiyi sadece bir ders degil, hayatin bir parçasi olarak görmesini saglarim. Ayrica ögrencinin seviyesine uygun interaktif sorular, tartisma ortamlari ve küçük deney tasarimlariyla derse dahil olmasini tesvik ederim. Bu sayede ögrenme süreci daha kalici, keyifli ve motive edici olur.