Nisa

Kendi ders notlarim , sürekli kullandigim kaynaklar , deneme sinavlari ve kendi olusturdugum ödev -çalisma kagitlari ve ders programlari ile dersi desteklemekteyim . Gerekli olan soru çözümü yapilamayanlarin tespiti , eksiklere konu anlatimi olarak geri dönüs saglamaktayim . Kendi hazirladigim belirli periyotlarla mini sinavlar ile ögrencideki kavramanin ne kadar oldugunu düzenli analiz ederim . Ögrencinin motive olmasini , kendine inanmasini , güvenmesini ve basariyi siki bir düzen olusturularak elde edebicegini anlamasini saglayan rehberlik konusmalari yaparim . Basarida stres yönetimi, kaygi bozuklugunun önlemesi ya da bu ve benzeri durumlarda hangi adimlar izlenilmeli ; nasil davranilmali ve nasil asilmali aile - çocuk ile gerekli konusmalar metodlar kullanarak oldukça kolaylikla çözebilirim . Basarinin sadece bir sistemi oturtmak oldugunu ilkokuldan itibaren de bu sistem oturursa basarili bir üniversitenin basarili bölümünden ayni sistematik üzerinden kolaylikla mezun okunacagini bilinmesi gerektigini düsünüyorum. Ve bunun için çabaliyorum . Ögrencilerin neyi nasil yapmasi gerektigi konusunda profesyonel egitim koçlugu yapiyorum ; böylelikle hem ilkokul ve ortaokul düzeyinde fen bilimleri ve matematik dersi ögretiyor hem de rehberlik sürecini beraber kolaylikla ve emin adimlarla üstesinden gelmis oluyoruz . Ögretmek gerçekten bu isi yapmak istedigin zaman faydali olur sadece diger etkenler sadece meslegini yapmanin faktörleridir . Çocuklarla iletisimim çok kuvvetlidir oldukça iyi anlasirim bu isi çocuklari sevdigim ve daha fazla çocugum egitim hayatini degistirebilmek için yapiyorum . Ögretmek ve bunun karsiligini basariyla alan ; ben basardim senin sayende diye gözlere daha fazlasini basaracagini anlatmak oldukça keyifli ve ailemden de ögrendigim üzere oldukça idealist bir durum . Bu sebeple daha fazla ögrenciyi basariya götürmek bu sinav yolunu en verimli sekilde daima daha fazla ilerlemeyle yürümek istiyorum .