Nuray Kahya

Ögrenmek, saatlerce masa basinda formül ezberlemek degil; dünyayi kesfetme yolculugudur. Bir mekatronik mühendisligi ögrencisi olarak, didaktik ve kurallarla bogulmus anlatimlarin yerine, bilgiyi tamamen organik ve ilham verici bir sekilde aktarmayi seviyorum.

TEGV’de 150’den fazla çocuga verdigim robotik ve bilim egitimlerinde temel odak noktam hep ayniydi: Içlerindeki merak kivilcimini yakalamak ve onlari harekete geçirmek.

Derslerimde ezbere dayali sistemleri bir kenara birakiyor, günlük hayattan beslenen interaktif bir yöntem kullaniyorum. Konulari agir terimlerle degil; sabah bindigimiz otobüsün freninden, mutfaktaki suyun kaynamasina kadar dogrudan hayatin içinden örneklerle somutlastiriyorum. Ögrencinin pasif bir dinleyici oldugu degil, "Neden?" ve "Nasil?" sorulariyla merkeze geçtigi bir diyalog ortami kuruyorum. Ögrenme dili kisiye özeldir; bu yüzden süreci tamamen ögrencinin kendi dünyasina ve frekansina göre insa ediyorum.

Amacim sadece bir konuyu anlatmak degil; ögrenme hevesini uyandirarak zor görünen dersleri keyifli bir kesfe dönüstürmek. Bilgiyle gerçek bir bag kurmak isterseniz, tanismayi sabirsizlikla bekliyorum!