Ömer Günes

Derslerimizi su 4 temel asamadan olusan dinamik bir döngüyle yürütüyoruz:
?Mevcut Durum ve Hazirbulunusluk Analizi: Sürece baslamadan önce ögrencinin güçlü yönlerini, eksiklerini ve ögrenme stilini (görsel, isitsel, kinestetik) analiz ediyoruz. Müfredati bu verilere göre kisisellestiriyoruz.
?Kavramsal ve Mantiksal Anlatim: Formülleri veya kurallari ezberletmek yerine, bilginin arkasindaki mantigi ve "neden"ini aktariyoruz. Günlük hayat örnekleri ve yeni nesil soru tipleriyle konunun zihinde somutlasmasini sagliyoruz.
?Interaktif Soru Çözümü ve Pratik: Konu anlatiminin hemen ardindan, basitten karmasiga dogru ilerleyen bir seçkiyle bolca pratik yapiyoruz. Ögrencinin hata yapma özgürlügünü destekleyerek, hatalar üzerinden dogru düsünme becerisini gelistiriyoruz.
?Düzenli Takip, Ödevlendirme ve Geri Bildirim: Her dersin sonunda, ögrenilenleri pekistirecek nitelikli ve ölçülebilir ödevler veriyoruz. Bir sonraki dersin ilk dakikalarini bu ödevlerin kontrolüne ve yapilamayan sorularin analizine ayirarak eksiksiz ilerliyoruz.