Peri Aksoy

Merhaba! Ben Seyda Peri. Çukurova Üniversitesi Ingilizce Ögretmenligi Bölümü 2. sinif ögrencisiyim. Üniversitede aldigim teorik egitimi, gerçek sinif ortamlarinda edindigim deneyimlerle destekleyerek ögretmenlik becerilerimi gelistirmeye devam ediyorum.

Amerikan Kültür ve YDS Academy gibi egitim kurumlarinda Ingilizce ögretmeni olarak çalistim. Bu süreçte farkli yas gruplari ve seviyelerde ögrencilerle çalisma firsati buldum. Bunun yaninda özel dersler vererek ögrencilerin bireysel ihtiyaçlarina uygun ders planlari hazirladim ve eksik olduklari konular üzerinde hedef odakli çalismalar gerçeklestirdim. Sinif içi ögretmenlik deneyimim sayesinde grup yönetimi, etkili iletisim ve ögrencilerin derse aktif katilimini saglama konularinda da tecrübe kazandim.

TEGV'deki gönüllülük faaliyetlerim sayesinde çocuklarla güçlü ve saglikli bir iletisim kurmayi ögrendim. Her ögrencinin ögrenme biçiminin farkli oldugunun bilinciyle sabirli, anlayisli ve motive edici bir yaklasim benimsemeye özen gösteriyorum. Ögrencilerimin kendilerini rahat hissedebilecekleri, hata yapmaktan çekinmeyecekleri ve özgüvenlerini gelistirebilecekleri bir ögrenme ortami olusturmayi hedefliyorum.

Derslerimde yalnizca dil bilgisi kurallarina odaklanmak yerine konusma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini dengeli bir sekilde gelistirmeye önem veriyorum. Okul derslerine destek, sinav hazirligi, ödev takibi veya günlük konusma Ingilizcesi gibi farkli hedeflere yönelik ders içerikleri hazirlayarak ögrencinin ihtiyaçlarina göre ilerliyorum.

Amacim, Ingilizceyi ögrencilerim için zorunlu bir ders olmaktan çikarip keyifle ögrenebilecekleri bir beceri hâline getirmek. Aldigim egitim, ögretmenlik deneyimlerim ve ögrenci odakli yaklasimim sayesinde verimli, güvenilir ve kaliteli bir egitim süreci sunacagima inaniyorum.

Derslerimde ögrencilerimin gelisimini düzenli olarak takip etmeye ve ihtiyaç duyduklari alanlarda ek çalismalar hazirlamaya özen gösteriyorum. Ögrenme sürecinin her ögrenci için farkli ilerlediginin bilinciyle, ders içeriklerini bireysel hedeflere göre sekillendiriyorum. Gerek okul basarisini artirmak gerekse Ingilizceyi günlük hayatta daha rahat kullanabilmelerini saglamak için ögrencilerimi aktif katilima tesvik ediyorum. Derslerimde teknolojik materyaller, güncel kaynaklar ve çesitli etkinliklerden yararlanarak ögrenmeyi daha etkili ve ilgi çekici hâle getirmeyi amaçliyorum. Ögrencilerimin yalnizca sinavlarda basarili olmalarini degil, ayni zamanda Ingilizceyi özgüvenle kullanabilen bireyler olmalarini da önemsiyorum. Disiplinli, planli ve iletisime açik bir ögretmen olarak ögrencilerimle verimli ve keyifli bir ögrenme süreci yürütmeyi hedefliyorum.