Pinar Tilaver

Ders Isleyisi ve Yöntemim
Egitimde standart sablonlar yerine ögrenciye özel bir yol izliyorum. Psikoloji egitimimden aldigim ilhamla, sürece ögrenciyi gözlemleyerek baslarim. Derslere geçmeden önce ögrencinin dikkat süresini, ögrenme stilini ve matematige karsi varsa önyargilarini anlamaya çalisirim.

Içerik ve Dinamikler
Ilkokul ve 5. sinif seviyesindeki matematigi, çocuklarin dünyasina uygun sekilde somutlastirarak anlatiyorum. Ezberden ziyade mantik kurmaya odaklaniyorum. Rehberlik destegimde ise ögrencinin çalisma disiplini kazanmasi, sinav kaygisini yönetmesi ve motivasyonunu korumasi için psikolojik prensipleri temel aliyorum.

Deneyim ve Yaklasim
Lisans sürecinde edindigim güncel bilgileri, genç ve dinamik bir bakis açisiyla derslerime yansitiyorum. Derslerim bir "anlatici-dinleyici" iliskisinden ziyade, ögrencinin de sürece dahil oldugu interaktif bir akisla ilerler. Yalova merkez ve çevre bölgelerde ulasim imkanlarini gözeterek yüz yüze veya online destek sagliyorum. Amacim, ögrencinin akademik özgüvenini desteklemektir.