Pinar Yalçinkaya

Felsefe derslerimi, ögrencilerin düsünme becerilerini gelistiren, sorgulama cesaretini destekleyen ve kavramlari yasamla iliskilendiren bir ögrenme süreci olarak tasarliyorum. Her ders, ögrencinin aktif katilimini önceleyen, özgürce düsünebildigi ve kendini ifade edebildigi bir ortamda gerçeklesir.

Derslerimde Sokratik yöntemle soru-cevap temelli ilerlerken, güncel olaylar ve metinlerle felsefi kavramlari iliskilendiriyorum. Kavram haritalari, sade ve estetik sunumlar, görsel materyaller ve örnek olay analizleriyle ögrencinin zihinsel katilimini artiriyorum. Küçük grup tartismalari, bireysel düsünme egzersizleri ve yazili ifade çalismalariyla ögrencilerin kendi düsünce yapilarini gelistirmelerine alan taniyorum.

Felsefe tarihinin temel düsünürlerinden çagdas etik tartismalarina kadar genis bir içerik sunuyorum. Her konuyu ögrencinin yas düzeyine uygun sekilde sadelestiriyor, düsünsel derinligi koruyarak erisilebilir hale getiriyorum.

Lise ve üniversite düzeyinde farkli ögrenci gruplariyla çalistim. Deneyimim, felsefeyi soyut bir alan olmaktan çikarip, ögrencinin yasamina dokunan bir düsünme biçimine dönüstürme üzerine kurulu. Empatik iletisim, motive edici dil ve estetik duyarlilikla her ögrencinin kendini degerli hissettigi bir ögrenme ortami sunuyorum