Derslerimde ögrencinin seviyesini ve hedefini merkeze aliyorum. Ilk derste eksikleri ve güçlü yönleri birlikte analiz ediyoruz; ardindan kisiye özel bir plan olusturuyorum.
Uygulamali ve etkilesimli bir yaklasim benimsiyorum — sadece teorik bilgi degil, ögrencinin kendi projesi veya ödevleri üzerinden gerçek örneklerle ilerliyoruz.
AutoCAD, SketchUp ve Photoshop gibi programlarda komutlari ezberletmek yerine mantigini kavratmaya odaklaniyorum. Bu sayede ögrenci sadece “nasil yapilir”i degil, “neden öyle yapilir”i da ögreniyor.
Ders süresince aktif iletisimdeyim; ekran paylasimi, proje üzerinden canli düzeltmeler ve adim adim yönlendirme yapiyorum. Gerektiginde ders sonrasi kisa notlar veya ek materyallerle süreci destekliyorum.
Amacim; ögrencinin teknik becerilerini gelistirirken özgüvenini artirmak ve kendi tasarim dilini bulmasina yardimci olmak.