Derslerimde önceligim, karmasik görünen konulari en sade ve anlasilir haliyle sunarak ögrencinin ön yargilarini kirmaktir. Konu anlatimi sürecini bolca günlük hayat örnegi ve somutlastirmayla destekleyerek, bilginin sadece ezberde kalmamasini, mantiginin kavranmasini sagliyorum. Ancak gerçek ögrenmenin, "yapamadigimiz" anlarda basladigina inaniyorum.
Neden Benimle Çalismalisiniz?
• Hata Odakli Gelisim: Soru çözüm asamasinda sadece dogru cevaplara degil, özellikle takilinan veya yanlis yapilan sorulara odaklaniyoruz. Bu sayede ögrencinin zihnindeki eksik parçalari tespit ediyor ve o noktalara nokta atisi müdahaleler yapiyoruz.
• Kisisellestirilmis Notlar: Ders esnasinda paylastigim, konunun özünü içeren ve pratik çözüm yollarini barindiran kendi hazirladigim notlar, ögrencilerimin sinav dönemlerinde hizli ve etkili tekrar yapmalarina olanak taniyor.
• Analitik Yaklasim: Amacim sadece bir soruyu çözmek degil, o soru tipine nasil yaklasilmasi gerektigini ögretmektir. Ögrencilerime "balik vermeyi degil, balik tutmayi" ögreterek kendi potansiyellerini kesfetmelerine rehberlik ediyorum.
• Sürekli Takip ve Motivasyon: Ögrenim süreci sadece ders saatiyle sinirli degildir. Eksiklerin fark edilmesi ve bu eksiklerin üzerine disiplinle gidilmesi için ögrenciyi sürekli tesvik ediyor, basariya giden yolda bir yol arkadasi oluyorum.
Bilgiyi ögrenmekten ziyade, o bilgiyi kullanma becerisi kazanmak ve akademik özgüveninizi artirmak için birlikte çalismaya hazir misiniz? Eksiklerinizi fark etmek ve onlari basariya dönüstürmek için ilk adimi birlikte atalim.
Sadece akademik basariya degil, ögrencinin çalisma disiplini kazanmasina da büyük önem veriyorum. Egitim sürecimizde, ögrencinin sinav kaygisini yönetmesi ve ders çalisma aliskanliklarini optimize etmesi için rehberlik ediyorum. Her ögrencinin ögrenme hizi ve odak noktasi farklidir; bu yüzden derslerimi tamamen kisiye özel bir tempoda planliyorum. Zorlandigimiz konularin üzerine kararlilikla giderek, 'yapamiyorum' algisini 'nasil yapabilirim' merakina dönüstürüyoruz. Düzenli geri bildirimler ve haftalik hedeflerle ögrencinin gelisimini somut bir sekilde takip ediyoruz. Amacim, kisa vadeli not artislarinin ötesinde, ögrenciye ömür boyu kullanabilecegi bir ögrenme metodolojisi ve problem çözme yetisi kazandirmaktir. Basariya giden bu disiplinli yolda, birlikte kalici sonuçlar elde edecegimize inaniyorum.