Rümeysa Sertel

Pamukkale Üniversitesi Çocuk Gelisimi Bölümü mezunuyum. Egitim hayatim ve sonrasinda birçok okulda ögretmen asistani olarak görev aldim. Ayni zamanda yazim asamasinda olan bir çocuk kitabim bulunmakta ve çocuk edebiyatina her zaman büyük bir ilgi duymaktayim. Okul öncesi dönem çocuklarinin gelisim özelliklerini dikkate alarak kitaplari onlarin anlayabilecegi düzeyde çözümlemekte, her eser için özel materyaller hazirlayarak kitaplari daha etkili ve eglenceli bir sekilde aktarmaktayim.

Güncel çocuk kitaplarini ve alanla ilgili arastirmalari yakindan takip ediyor, her kitabi farkli anlatim teknikleriyle sunmaya özen gösteriyorum. Çocuklarla vakit geçirmekten büyük keyif aliyor; sabirli, ilgili ve güven veren bir iletisim kuruyorum. Daha önce kendi çevremde birçok çocukla birebir çalisma firsati buldum. Çocuklarin yas gruplarina ve gelisim düzeylerine göre ilgi alanlarini ve ihtiyaçlarini göz önünde bulundurarak planladigim etkinliklerden yüksek verim elde ediyorum. Hazirladigim materyaller sayesinde çocuklarin ince motor becerilerini, dikkat sürelerini ve yaraticiliklarini desteklemeyi hedefliyorum.

Her çocugun kendine özgü oldugunu biliyor ve çalismalarimi bu anlayisla sekillendiriyorum. Çocuklarin ihtiyaçlarina yönelik özel kitap listeleri hazirliyor; akran zorbaligi, okul korkusu, tuvalet egitimi, duygusal gelisim ve degerler egitimi gibi konularda seçtigim eserler için ayrintili raporlar olusturarak ailelerle paylasiyorum. Kitap okuma etkinliklerinin yani sira oyuncak saati, yaratici drama, sanat etkinlikleri ve egitici oyunlar da planlayabiliyorum. Bu içerikler ailelerin beklenti ve ihtiyaçlarina göre sekillendirilmektedir.

Ögretmen asistanligi yaptigim süreç boyunca okuma saatlerinde aktif rol aldim. Kitaplara ilgi göstermeyen çocuklarin dikkatini çekerek onlari sürece dahil etme konusunda deneyim sahibiyim. Tekerlemeler, parmak oyunlari, kuklalar ve etkilesimli anlatim teknikleri kullanarak çocuklarin kitaplarla güçlü bir bag kurmalarini saglamayi amaçliyorum. En büyük hedefim, çocuklarin kitap sevgisini erken yaslarda kazanmasina katkida bulunmak ve onlarin ögrenme süreçlerini keyifli deneyimlerle desteklemektir.