Selay

Eskisehir Osmangazi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisligi mezunuyum. Egitim hayatim boyunca edindigim analitik düsünme ve problem çözme becerilerini, YKS (TYT-AYT) sürecindeki ögrencilere aktarmak için özel dersler veriyorum. Özellikle Matematik ve Geometri gibi mantik yürütme gerektiren alanlarda, ögrencilerin "yapamiyorum" önyargisini kirmayi hedefliyorum.

Ders Isleyisim ve Yaklasimim:
Derslerimi sadece formül aktarimi üzerinden degil, konularin birbiriyle olan baglarini ve mantiksal temellerini açiklayarak isliyorum. Bir mühendislik disipliniyle, ögrencinin sinavda karsilasabilecegi karmasik sorulari nasil parçalara ayirip çözecegini ögretiyorum.

Kisisellestirilmis Program: Ilk dersimizi ögrencinin mevcut seviyesini ve eksiklerini tespit etmeye ayiriyorum. Bu dogrultuda, ögrencinin hizina ve hedeflerine uygun, tamamen ona özel bir ilerleme plani olusturuyorum.

Yeni Nesil Soru Odaklilik: Konu anlatimlarinin ardindan, özellikle ÖSYM’nin son yillarda tercih ettigi "yeni nesil" beceri temelli sorular ve çikmis sorular üzerinde yogunlasiyoruz. Amacim, ögrencinin sinav aninda farkli soru tiplerine karsi esneklik kazanmasidir.

Dijital ve Verimli Egitim: Online derslerimde grafik tablet ve interaktif araçlar kullanarak dersi kagit üzerindeymis gibi canli ve anlasilir kiliyorum.

Mühendislik egitimimden gelen planlama yetenegimle, ögrencilerime sadece bir ders ögretmeni degil, ayni zamanda çalisma disiplini ve sinav stratejileri konusunda yol gösteren bir rehber olmayi amaçliyorum. Ögrencinin sadece sinavda basarili olmasini degil, sayisal derslere karsi kalici bir özgüven kazanmasini önemsiyorum.