Derslerimde ögrencinin seviyesine ve hedeflerine göre tamamen kisisellestirilmis bir program uyguluyorum. Ihtiyaca göre konusma pratigi, dil bilgisi, kelime bilgisi, telaffuz çalismalari ve sinav hazirligi konularini dengeli bir sekilde isliyoruz. Ögrencinin seviyesine uygun, günlük yasamdan alinmis diyaloglar ve örneklerle iletisim odakli bir yaklasim, ögrenilen bilgilerin pekismesi için etkilesimli alistirmalar ve oyunlastirma, sikici olmayan, ögrenciyi sürekli aktif tutan katilimci ders dinamikleri, düzenli geri bildirim ve küçük hedeflerle ilerleme takibi önceliklerimdir.