Derslerimde öncelikle ögrencimin seviyesini ve eksiklerini belirleyerek kisiye özel bir çalisma plani olusturuyorum. Konulari ezberletmek yerine mantigini anlamaya ve günlük hayattan örneklerle daha kolay kavramaya önem veriyorum. Konu anlatiminin ardindan bol bol soru çözerek konuyu pekistiriyor, yapamadigimiz sorularin üzerinde birlikte duruyoruz. Ögrencinin kendini rahat hissedebilecegi, soru sormaktan çekinmeyecegi ve zamanla matematige olan özgüvenini artirabilecegi bir ders ortami olusturmayi hedefliyorum.