Selman Argun

Merhabalar, ben Selman Argun. On yili askin süredir, sadece Ingilizce ögretmiyor; ögrencilerime bu dili sevdiren ve hayatlarinin bir parçasi haline getiren bir rehberlik sunuyorum. Ögretmenlige baslama sebebim, iletisimin gücüne ve insanlara yeni ufuklar açmanin verdigi hazza olan inancimdi. Bu inançla, hem özel okullarda hem de kendi egitim salonumda, okul öncesinden yetiskinlere kadar her yas grubundan binin üzerinde ögrenciyle çalistim. Klasik kurallarin ve ezberin disina çikarak, dilin canli bir organizma oldugunu hissettiren bir yöntem gelistirdim. Derslerimde kitaplarin sayfalari arasinda sikisip kalmiyoruz. Aksine, ögrenmeyi sevilen sarkilardan, unutulmaz çizgi film ve film sahnelerinden, sürükleyici hikaye ve romanlardan alinan gerçek cümlelerle sekillendiriyorum. Bu sayede dil, bir ders konusu olmaktan çikip hayatin içindeki bir iletisim aracina dönüsüyor. Ögrenciler, "present perfect tense"i degil, favori sarkilarinin nakaratini veya sevdikleri bir karakterin repligini ögrenmenin heyecanini yasiyor. Ögretmen olarak kendimi gelistirmenin yalnizca akademik çalismalarla degil, yasayarak ögrenmekle de mümkün olduguna inaniyorum. Bu nedenle, 12 Avrupa ülkesini gezdim ve bir süre Macaristan'da yasadim. Bu deneyimler, sadece kültürel birikim degil, ayni zamanda bir dil ögrencisi olmanin pratikteki zorluklarini ve çözümlerini birinci elden tecrübe etmemi sagladi. Ögrencilerime yalnizca dil bilgisi degil, o dilin konusuldugu ortamlarda nasil var olacaklarina dair içgörü de kazandiriyorum. Bu birikimlerimi, özellikle konusma becerisine (speaking) odaklanan ve net bir vaatle sonuçlanan bir programda birlestirdim: 32 derslik özel müfredatim. Bu programin sonunda ögrencimi B1 seviyesine ulastirmayi ve onu yurt disina özgüvenle çikabilecek bir iletisim yetkinligine kavusturmayi hedefliyorum. En önemli prensibim ise sudur: 32 dersin sonunda ögrencim hedeflenen akicilikta konusamiyorsa, konusana kadar ek bir ücret talep etmeden egitime devam ederiz. Bu, hem ögrenciye olan inancimin hem de metoduma olan güvenimin bir göstergesidir. Basarimi kanitlayan en önemli unsur, ögrencilerimin dil bariyerlerini asarak yurt disinda, is hayatinda veya sosyal ortamlarda kendilerini rahatça ifade etmeye baslamalaridir. Ögrenmekte zorlanan ögrenciler için ise sabirla, ilgi alanlarina yönelik materyaller seçerek ve iletisimi sürekli canli tutarak ilerliyorum. "Yapamiyorum" psikolojisini, "bunu ifade edebiliyorum" heyecanina dönüstürmek ana hedefimdir. Velilerle olan iliskilerimde seffaflik ve düzenli iletisim esastir. Ögrencinin gelisimi hakkinda periyodik geri bildirimler verir, süreci birlikte takip ederiz. Sonuç olarak, Ingilizceyi bir "sinav geçme araci" olarak degil, hayatinizi zenginlestirecek bir "yetkinlik" olarak ögrenmek isteyen herkese, kendime özgü, konusma odakli, garantili ve samimi egitim yaklasimimla yardimci olmaya hazirim.