Sinem N

Ankara Üniversitesi Fizik Bölümü 3. sinif ögrencisiyim. Fen bilimlerine ve matematige olan tutkum, lise yillarimdan beri edindigim saglam temellere ve üniversitede aldigim derinlemesine akademik egitime dayaniyor. Amacim, ögrencilerimin "zor" veya "yapilamaz" olarak gördügü Fizik ve Matematik derslerini, aslinda ne kadar anlasilir ve mantikli oldugunu onlara kesfettirmektir.
Benim egitim anlayisimda "ezber" yasaktir. Fizik ve Matematik, formüllerin ezberlendigi degil, hayatin mantiginin kavrandigi derslerdir. Bir ögrenci formülü ezberlerse sinavdan sonra unutur; ama mantigini kavrarsa o bilgi kalici olur. Bu yüzden derslerimde her zaman "Neden?" ve "Nasil?" sorularinin pesinden gidiyoruz.

Derslerimi su dinamiklerle isliyorum:

Seviye Tespit ve Kisisellestirme: Her ögrencinin anlama sekli ve hizi parmak izi gibi farklidir. Ilk derste ögrencinin eksiklerini, korkularini ve ögrenme stilini analiz ederim. Ezbere bir müfredat dayatmak yerine, ögrencinin ihtiyacina uygun bir yol haritasi çizerim.

Yeni Nesil Sorulara Uyum: Özellikle LGS ve YKS (TYT-AYT) süreçlerinde ögrencilerin en çok zorlandigi nokta "okudugunu anlama ve yorumlama" gerektiren yeni nesil sorulardir. Ben sadece islem yapmayi degil, soruya nasil yaklasilmasi gerektigini, sorunun bizden ne istedigini analiz etmeyi ögretiyorum.

Interaktif ve Görsel Anlatim: Soyut kavramlari havada birakmiyorum. Günlük hayattan örnekler, analojiler ve görsellestirmelerle konuyu somutlastiriyorum. Ögrenci derste pasif dinleyici degil, kalemi elinde tutan ve sürece katilan aktif bir birey oluyor.

Takip ve Motivasyon: Dersimiz sadece o 60 dakika ile sinirli kalmaz. Verdigim ödevlerin takibini düzenli olarak yaparim. Bir ögrenci (veya ayni zamanda bir abla) olarak sinav stresini çok iyi anliyorum. Bu yüzden sadece akademik destek degil, sinav kaygisini yönetme konusunda da ögrencilerime mentörlük yapiyorum. Yapamadiklari sorulari, hatalarindan korkmadan sorabilecekleri güvenli bir alan yaratiyorum.

Ilkokul, ortaokul ve lise seviyesindeki (özellikle fen ve matematik destegi arayan) ögrencilerle çalismaktan mutluluk duyarim. Hedefiniz ister sinav basarisi, ister okul ortalamasini yükseltmek, isterse sadece bu dersleri sevmek olsun; dogru yöntemle basarilmayacak hiçbir sey yoktur.

Gelin, bu zor görünen dersleri birlikte keyifli bir ögrenme yolculuguna dönüstürelim!