İsil Kaya

Ingilizce ögretmeni olarak amacim, ögrencilerimin Ingilizceyi bir ders zorunlulugu olarak degil, keyifle ögrenebilecekleri bir beceri olarak görmelerini saglamaktir. Özellikle anaokulu ve ilkokul yas grubuyla çalisirken her çocugun farkli ögrendiginin bilinciyle hareket ediyor, derslerimi ögrencinin seviyesine, ögrenme hizina ve ilgi alanlarina göre planliyorum.

Derslerimde iletisim odakli bir yaklasim benimsiyorum. Çocuklarin dili aktif olarak kullanmalarini desteklemek için oyunlar, hikâyeler, görseller, etkilesimli etkinlikler ve dijital materyallerden yararlaniyorum. Böylece ögrenciler sadece kelime ezberlemek yerine Ingilizceyi dogal bir sekilde duyarak, konusarak ve deneyimleyerek ögreniyorlar.

Online derslerin verimli ve eglenceli geçmesine büyük önem veriyorum. Ögrencilerimin derse aktif katilim göstermelerini saglayacak etkinlikler hazirliyor, onlarin merak duygusunu canli tutmaya çalisiyorum. Derslerimde ögrencinin hata yapmaktan çekinmedigi, kendini rahatça ifade edebildigi ve ögrenirken keyif aldigi bir ortam olusturmayi hedefliyorum.

Farkli yas gruplariyla çalisma deneyimim sayesinde ögrencilerimin ihtiyaçlarini daha iyi analiz edebiliyor ve onlarin gelisimini yakindan takip edebiliyorum. Velilerle düzenli iletisim kurarak ögrenme sürecini birlikte desteklemeye de önem veriyorum.

Benim için en büyük basari, ögrencilerimin Ingilizceyi severek ögrenmeleri, derse istekle katilmalari ve zamanla bu dili kullanirken özgüven kazanmalaridir. Çünkü inaniyorum ki mutlu ve motive bir ögrenci, çok daha kalici ve etkili ögrenir.

Ögretmenlik benim için yalnizca bilgi aktarmaktan ibaret degil; ögrencilerimle güçlü bir bag kurmak, onlarin gelisimlerini desteklemek ve ögrenme süreçlerinde yanlarinda olmaktir. Her dersin sonunda ögrencilerimin yeni bir sey ögrenmis, kendilerine biraz daha güvenmis ve bir sonraki dersi heyecanla bekliyor olmalarini hedefliyorum. Bu nedenle derslerimde disiplin ile samimiyeti dengeli bir sekilde bir araya getirmeye özen gösteriyorum.

Çocuklarin potansiyellerini kesfederek ögrenmeye istek duyan bireyler hâline gelmelerine katki saglamak benim için en büyük motivasyondur.