İsmail Kanar

Ben bir Elektrik-Elektronik Mühendisiyim ve Matematik ve Ingilizce alaninda oldukça bilgili ve ögretme konusunda yetenekliyim. Dersleri uzaktan gerçeklestirmekte olup egitimimizi ödevler ve hedeflerle destekleyecegiz. Ayrica ögrencimiz ile dersler haricinde de iletisimde kalarak gelisimine öncelik verecegim. Derslerimiz çevrimiçi bir sekilde gerçeklestiriliyor ancak bu ögrencimize daha eksik bir egitim sundugumuz anlamina gelmiyor. Ögrencinin ögrenebilmesi için gereken her sey çevrimiçi olarak sunulabilmektedir. Ayrica benim kendi hazirlamis oldugum program araciligi ile ögrencinin günlük ve haftalik ödevlendirmelerini yapip ardindan ise bir konudaki yeterliligini test edebilmek amaciyla kendi hazirlamis oldugum konu deneme testiyle bir konudaki yeterliligini ölçmekteyim. Ve her 3 haftanin sonunda ise genel tekrar testleri yapip hangi konuyu unuttugunu veya hangi konunun üzerine düsülmesi gerektigini tekrar gözlemleyip ona göre çalisma programi uygulamaktayim. Derslerimiz haricinde de ögrencim veya veli ile günlük iletisime geçerek günlük rapor almaktayim. Bu egitim normal derslere uyum saglamakta zorlanan ögrenciler için daha farkli yöntemler ile gerçeklestirilirken derse adaptasyonunda sorunu olmayan sadece eksikleri veya ders çalisma yöntemlerinde sikinti yasayan ögrenciler için ise daha yönlendirici daha sert bir program sunabiliyorum. Yani eger odak problemi yasiyorsa ögrenci önceligim o ögrenciye bu dersi katabilmektir. Bu egitimi diger ögretmenlerden ayiran sey ise benim bu derslere mühendislik gözü ile bakiyor olmamdir. Bu egitim serüvenine baslamadan önce ben bir çok insana yardimci oldum ve her bir tanesinden olumlu yorum aldim. Asil amacim bir seyleri yapmak isteyen ancak nasil yapacagini bilmeyen gençlere yardimci olmaktir. Ben bu serüvendeki gelisim raporunu tutmaktayim ve böylece senin nasil gelistigini analitik olarak gözlemlemenizi saglamaktayim. Böylece acaba nasil gidiyorum ögrenebiliyor muyum gibi endiseleri senden uzaklastirarak ögrenebildigini gözlemlemeni sagliyorum.