Sude Özüm Özlü

Moda tasarim derslerini verirken öncelikle ögrencinin yaratici kimligini kesfetmesini ve özgün bir görsel dil gelistirmesini hedeflerim. Ders sürecini yalnizca teknik çizim ögretimi olarak degil, arastirma, konsept gelistirme ve koleksiyon olusturma asamalarini kapsayan bütüncül bir tasarim süreci olarak kurgularim.

Derslerimde ilk asamada görsel arastirma, ilham panosu hazirlama ve tema gelistirme üzerine çalisilir. Ardindan moda figürü çizimi, siluet olusturma, kumas bilgisi ve teknik çizim gibi temel tasarim becerileri asamali olarak aktarilir. Sürecin ilerleyen kisminda ögrencilerin kendi koleksiyonlarini planlamalari ve fikirlerini görsel olarak ifade edebilmeleri desteklenir.

Ögrencilerin seviyesine göre ders içerigini esnek sekilde yapilandirir, uygulamali çalismalar ve birebir geri bildirimlerle gelisimlerini takip ederim. Özellikle uluslararasi moda ve sanat okullarina hazirlanan ögrencilerle portfolyo gelistirme sürecinde konsept olusturma, arastirma sayfalari hazirlama ve proje anlatimi konularina odaklanirim. Bunun yaninda ögrencilerin görsel anlatim becerilerini güçlendirmek için referans arastirmasi yapma, süreç sayfasi olusturma ve tasarim kararlarini açiklayabilme yetilerini gelistirmelerine önem veririm.

Ders sürecinde ögrencilerin yalnizca sonuç odakli degil, süreç odakli düsünmelerini destekler; arastirma, deneme ve gelistirme asamalarini bilinçli sekilde yönetmelerine rehberlik ederim. Ayrica her ögrencinin bireysel ilgi alanina göre yönlendirme yaparak özgün bir portfolyo dili olusturmasini hedeflerim.

Amacim ögrencilerin yalnizca çizim becerilerini gelistirmeleri degil, ayni zamanda tasarim düsüncesi kazanarak özgün projeler üretebilen, arastirma yapabilen ve fikirlerini görsel olarak güçlü sekilde ifade edebilen bireyler haline gelmeleridir. Derslerimde ögrencilerin güncel moda tasarim yaklasimlarini takip etmelerini destekler, çagdas sanat, kültür ve tasarim disiplinleriyle baglanti kurabilecekleri arastirma yöntemleri öneririm. Dijital araçlarin kullanimi, sunum teknikleri ve proje anlatimi konularinda da ögrencilerin kendilerini gelistirmelerine rehberlik ederim. Süreç boyunca düzenli geri bildirim ve degerlendirme saglarim.