Ben Taha,
Bilgisayar Mühendisligi 2. sinif ögrencisiyim. Teknofest, zirveler gibi birçok etkinlikte yer aldim.
Kendi dersim de olan matematigi, ilkögretim ve ortaögretim matematigine uyarlayarak üniversitede bile ise yarayan dinamiklerle ögretmeyi hedefliyorum. Dersler online bir platformda gerçeklesecek olup interaktif bir ortam kuruyorum.
Dersin isleyisinde sadece anlatip dersi kapatmayi degil, dogru ve orantili zihinsel semalar olusturarak akilda kalici hale getiriyorum, tabi bu süreçte ögrenciyi de taniyarak zihinsel yapiya uygun sekilde anlatmayi hedeflerim.
Dersi online seçmemin sebebi ise, ögrenciler yaninda birisi oldugu zaman ve "Hadi simdi de bunlari çöz." denildigi zaman zaten stresli olan sinav dönemlerinde daha da stresli hale gelebiliyor ve zihin tikanabiliyor. Bunun yerine kendi evinizde, en rahat hissettiginiz yerde telefondan, tabletten veya bilgisayardan video izler gibi -fakat- ögretmen ile interaktif bir sekilde ögrenmenin daha akilcil ve sakin bir sistem oldugunu düsünüyorum. Tabi derste mikrofon ile iletisime geçilmesi her zaman daha düzgün olur. Ayrica durumu müsait olan ögrenciler kameralarini açtigi zaman da odagin dagilmasinin önlendigini düsünüyorum.
Ödeme yapildiktan sonra ögrenciler ile kisa bir sohbet tadinda online görüsme gerçeklestirmek isterim ders sirasinda kaynak çakismasi, uyumsuzluk olmamasi açisindan.