Vesile Çoksen

Ögrencilerime öncelikle kendilerini tanimam için envanter uygularim .Buna göre ilgi ve yetenek envanterlerini uyguladiktan sonra hedefi var mi yok mu onu görüsürüm bununla birlikte YKS yada lgs soru ve deneme takiplerimizle devam ederim nerede konu eksigi var yada nerede yetersiz onu bulup kapatmaya çalisiriz ayrica hedefi yoksa mesleki belirleme envanteri yaparak hangi meslekte daha iyi oldugunu kendim degerlendiririm bunun sonucunda bu hedefi onunla görüsürüm ve bununla beraber rehberlik anlaminda ders çalisma yöntemlerinde sikinti yasiyorsa onu takip etmek veyahut sinav kaygisi yasiyorsa psikolojik anlamda rahatlatmak amaçli yaptigim rehberlik dersimin ayrintilari bunlardir.