Zeynep Akbaba

Derslerimde ögrenci merkezli, etkilesimli ve ihtiyaç odakli bir yaklasimi benimsiyorum. Her ögrencinin ögrenme biçimi farkli oldugundan, derslerimi ögrencinin seviyesine, hedeflerine ve ögrenme stiline göre sekillendiriyorum. Özellikle konusma pratigi, kelime bilgisi, okuma-anlama, yazili anlatim ve dinleme becerilerini gelistirmeye yönelik dengeli bir program sunmaya özen gösteriyorum.
Pedagojik formasyon egitimim ve lise düzeyindeki ögretmenlik stajim sirasinda edindigim deneyimlerle, derslerimi yapilandirirken açiklayici anlatimlar, görsel destekler, örnek cümleler ve uygulamali etkinlikler kullanmayi tercih ediyorum. Gerekirse oyunlastirma, kisa videolar, diyaloglar ve role-play gibi yöntemlerle dersleri daha canli ve kalici hâle getiriyorum. Ögrencinin aktif katilimi benim için çok önemlidir. Bu yüzden ders boyunca bol bol örneklerle pekistirme, soru-cevap etkilesimi ve rehberlik edici geri bildirim sunarim. Ayrica ögrencinin özgüven kazanmasini ve dili kullanma cesareti gelistirmesini destekleyecek bir ögrenme ortami kurmaya büyük özen gösteririm. Ders materyallerimi genellikle ögrencinin hedefine göre olustururum: Genel Ingilizce, sinav hazirligi (özellikle YDT, YDS, IELTS, TOEFL gibi), okul destekli müfredata yönelik çalismalar veya sadece konusma pratigi için özel planlamalar yapabilirim. Teknolojiyi de derslerde etkin biçimde kullanarak interaktif içerikler ve güncel kaynaklarla ögrenmeyi desteklerim.Özetle, ögrencilerimle birlikte hedefe yönelik, samimi ama disiplinli bir ögrenme süreci yürütürüm. Ögrencinin kendini rahat hissettigi, desteklendigi ve gelisimini fark ettigi bir ortam yaratmak en büyük önceligimdir.