Ingilizce ögrenimini sikici bir zorunluluk olmaktan çikarip, kesfedilmesi keyifli bir maceraya dönüstürmeyi hedefliyorum. Anaokulundan ortaokul seviyesine kadar olan ögrencilerimle, onlarin yas gruplarina ve ilgi alanlarina özel materyallerle çalisiyorum. Derslerimin temelinde, ögrenciyi yormadan aksine ögrenme istegini tetikleyen; hikaye kitaplari, egitici oyunlar ve interaktif aktivitelerle zenginlestirilmis bir içerik yer aliyor.
Ögretim sürecimde, 40 dakika ders ve 10 dakika ara seklinde yapilandirilmis, çocugun odak süresini koruyan verimli bir zaman yönetimi uyguluyorum. Eglenceli ögrenme ortami olustururken disiplini elden birakmiyor, her ögrencimin potansiyeline uygun, yapilandirilmis bir müfredatla ilerliyorum. Amacim, çocuklarin dili sadece ezberle degil, yasayarak ve severek ögrenmelerini saglamak. Eger siz de çocugunuzun Ingilizce ile kurdugu bagi güçlendirmek ve eglenerek kalici bir dil yetisi kazanmasini istiyorsaniz, birlikte çok verimli bir egitim yolculuguna çikabiliriz! Hâlihazirda aktif olarak ögrencilik hayatima devam ettigim için, (marmara Ingilizce ögretmenligi) egitim sürecinin zorluklarini ve ögrenci psikolojisini çok iyi biliyorum. Bu durum, derslerimde ögrencilerimle kolayca empati kurmami sagliyor. Onlara sadece bir ögretmen degil, ayni zamanda zorlandiklari konularda yol gösteren, heyecanlarini paylasan bir "abla" gibi yaklasiyorum.
Ingilizce ögreniminde bilginin aktarimi kadar, bu sürecin ögrenci için ne kadar keyifli ve destekleyici oldugunun da farkindayim. Kendi egitim yolculugumda edindigim birikimleri, sevgi dolu ve sabirli bir yaklasimla harmanlayarak ögrencilerime rehberlik ediyorum. Ingilizceyi sadece bir ders olarak degil, hayatlarina katacaklari yeni bir pencere olarak görmeleri için gereken motivasyonu, onlarla kurdugum bu samimi bag sayesinde sagliyorum.