Sınıfları
Matematik
içi
Bakirköy (İstanbul), İstanbul, Beylikdüzü, Ça... (Istanbul)
📘 Endüstri Mühendisinden İlkokul & Ortaokul Öğrencilerine Matematik Desteği | Temel Güçlendirme ve Düzenli Takip
Matematik çoğu zaman zor olduğu için değil, temeli eksik kaldığı için korkutucu gelir.
Ben derslerde önce o temel mantığı oturtmaya odaklanıyorum. Çünkü öğrenci neden yaptığını anladığında, matematik gözünde büyümemeye başlıyor.
Daha önce gönüllü olarak bir okul destek derneğinde öğrencilere ders verdim. Bu süreçte her öğrencinin öğrenme hızının, motivasyonunun ve ihtiyaçlarının farklı olduğunu yakından gözlemleme fırsatım oldu.
İlkokul ve ortaokul seviyesindeki öğrencilerle; mevcut seviyelerine göre ilerleyen, düzenli takip içeren kişiye özel bir çalışma planı oluşturuyorum. Amaç sadece ödev yetiştirmek ya da soru çözmek değil; öğrencinin derse karşı özgüven kazanmasını sağlamak.
📌 Derslerde Nasıl İlerliyoruz?
• İlk dersimizde öğrencinin seviyesini görmek için kısa bir hazır bulunuşluk çalışması yapıyoruz.
Böylece eksik konuları ve güçlü olduğu alanları daha net belirleyebiliyoruz.
• Konuları küçük ve anlaşılır parçalara ayırıyorum.
Öğrenci zorlandığı noktada konuyu farklı yöntemlerle sadeleştirerek anlatıyorum.
• Düzenli takip sistemi oluşturuyorum.
Öğrencinin hangi konuda geliştiğini, hangi noktada zorlandığını birlikte net şekilde görebiliyoruz.
• Ezber yerine mantığı anlamaya odaklanıyorum.
Çünkü kalıcı öğrenmenin en önemli kısmının bu olduğuna inanıyorum.
Her öğrencinin öğrenme hızı ve ihtiyaçları farklıdır.
Bu yüzden süreci tamamen kişiye özel şekilde planlayarak ilerlemeyi önemsiyorum.
Matematikte daha sağlam bir temel oluşturmak ve süreci daha düzenli yönetmek isteyen öğrenciler iletişime geçebilir.
İletişime geç
Müsaitlik
|
Pazartesi |
Salı |
Çarşamba |
Perşembe |
Cuma |
Cumartesi |
Pazar |
| 07:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 08:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 09:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 10:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 11:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 12:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 13:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 14:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 15:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 16:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 17:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 18:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 19:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 20:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 21:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 22:00 |
|
|
|
|
|
|
|
| 23:00 |
|
|
|
|
|
|
|