Çevrimiçi derslerIlkokul Türkiyenin Köklü bir üniversitesinde mühendislik okuyorum. Yüz yüze veya online olarak bilgilerimi aktarabilir ve ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul Birebir eğitimde deneyim sahibiyim. Dersleri, öğrencinin seviyesine uygun şekilde işlerim. Sabırlı, motive edici ve... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul Matematikte başarı, doğru teknikler ve sağlam bir temel gerektirir. Ben, üniversiteye geçiş sınavında matematik tes... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul1. ders ücretsiz Birebir eğitimle yıllara dayanan tecrübe ile eğlenceli, kısa yoldan, eğlenerek öğretiyorum. Haydi sende katıl bize,... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul Birebir ve toplu eğitimde deneyim ve uzmanlığa sahibim.İhtiyaç duyulan derste tamamen bireysel farklılıkları da dik... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul1. ders ücretsiz İstanbul Üniversitesi coğrafya bölümü mezunuyum. 3 yıldır coğrafya öğretmenliği yapmaktayım. Derslerimi bir ders sa... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul Trakya Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği 3. sınıf öğrencisiyim. Ortaokul seviyesinde öğrencilere özel ... |
|||
Çevrimiçi derslerIlkokul Pekiştirme ödevleri, milli eğitim bakanlığı/ösym sınavlarına benzer hazırladığım sorular ile konuyu daha iyi anlama... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul Birebir eğitimde deneyime sahip bir üniversite öğrencisiyim. İlkokul öğrencilerine yardımcı olmaktan mutluluk duyar... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul Merhaba, ben Cansın Aldemir. Beslenme ve Diyetetik bölümünden mezun oldum ve aynı zamanda Psikoloji alanında da eği... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul1. ders ücretsiz 1-5 kadar sınıflara Türkçe,Matematik. Hayat Bilgisi derslerini zoom üzerinde ilkokul öğrencilerine yönelik ders ve... |
|||
Çevrimiçi derslerIlkokul Daha önce ilkokul ve ortaokul düzeyinde matematik dersleri verdim. Öğretme garantisi veriyorum. Öğrencilerimle abi ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIlkokul bire bir eğitimlerde çocukların eksik yanlarını belirleyerek açıklarını kapatmak ilk hedefim olacaktır. daha sonra ... |
|||