![]() Çevrimiçi derslerIngilizce İzmir Ekonomi Üniversitesi hazırlık sınavından (PIE) 96.6 aldım ve okulumun ENG 102 muafiyetini ise AA teslim ettim... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Amacım öğrencilerimizin bireysel farklılıklarına uygun ders içeriklerimle gelişimini sağlamak ve ingilizceyi görsel... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun olmak üzere olan bir öğretmen adayıyım. Eğitim hayatım boyunca yalnızca aka... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz Derslerimde YDT’ye yönelik soru çözüm teknikleri, kelime öğrenme yöntemleri ve okuma anlama becerileri üzerine çalı... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce İngilizce ders vermeye aşina bir öğretmen olarak yeni kişilere yardımcı olmaktan her zaman mutluluk duyarım. Yeni d... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce Öğretme yaklaşımın öğrenci odaklıdır. Konuları sade bir dille anlatır, örneklerle pekiştirir ve karşılıklı iletişim... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz Her öğrencinin seviyesine ve öğrenme hızına göre tamamen kişiselleştirilmiş bir İngilizce programı oluştururum. Der... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz Merhaba! Ben dilin yapısına ve işleyişine tutkuyla bağlı bir dilbilim öğrencisiyim. İngilizceyi ve Türkçeyi temelde... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce1. ders ücretsiz Derslerimi planlarken, dilbilimi eğitimimin bana kattığı analitik bakış açısını kullanıyor ve dili bir kurallar büt... |
|||
Çevrimiçi derslerIngilizce Bireysel ihtiyaçları göz önünde bulundurarak, öğrencinin seviyesine uygun en iyi şekilde öğretmeyi ve en iyi versiy... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce İngilizce öğretmeniyim ve dil becerilerini geliştirme, konuşma pratiği kazandırma ve günlük hayatta akıcı iletişim ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce As a patient and approachable online English teacher, I'll draw on years of teaching and mentoring experience to he... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerIngilizce 3 yıllık deneyime sahibim, teknolojik imkanları da kullanarak bireysel programlarla öğrencilerin ezberden uzak anla... |
|||