![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Bir tane yüz yüze bir tane de online olarak ders verdiğim iki öğrencim oldu. TYT ve AYT biyoloji çalıştık ikisiyle ... (2) |
|||
Çevrimiçi derslerLise Birebir soru çözümleri
Planlı ve düzenli bir program oluşturma
İngilizce'yi yazarak değil konuşturarak akla kazıma... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Derslerimde kısa konu anlatımı bol soru örnekleriyle konuların pekiştirilmesini sağlarım.Derslerim ortaokul ve lise... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Bire bir eğitimde deneyimli ve alanında uzman bir öğretmenim. Öğrencinin seviyesine göre özel çalışma program oluşt... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Odtü Biyoloji bölümünden mezun olduktan sonra Sakarya Üniversitesi'nde Pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. 20... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Biyoloji derslerinde kendini geliştirmek, eksiklerini tamamlamak ve başarıya ulaşmak isteyen öğrenciler için burada... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Bire bir derslerde öğrencinin güçlü ve gelişime açık yönlerini belirleyerek ders içeriklerini buna göre şekillendir... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Lise öğrencileri için konuları açık ve sade biçimde anlatırım. Bol soru çözümleriyle pekiştirir öğrenciye uygun yön... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Birebir deneyimim, dersane, özel okul, üniversite lab dersleri verdim. Öğrenci koçluğu yapabilirim. Hidrobiyoloji, ... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Öncesinde kısa konu özeti sonrasında olabildiğince değişik tarzda bol sorularla ezbere değil mantığını oturtarak, D... |
|||
Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Vereceğim dersten önce dersi almak isteyen kişi/ler ile konuşup, bu ders hakkındaki istek ve beklentilerini öğrenec... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Online ve yüzyüze eğitimde yetkinim. Ders içeriği hazırlama, ödevlendirme ve takibini düzenli olarak yapıyorum. Bir... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise: Organik Kimya1. ders ücretsiz Derslerimi öğrencinin seviyesine uygun şekilde planlarım. Konuları sade ve anlaşılır bir dille anlatırım, günlük ya... |
|||