Çevrimiçi derslerLise: Temel Matematik Tegv’de ders verirken çocukların yaşlarına inerek güzel örneklerle anlatmaya özen gösterirdim. Önemli olan ne anlat... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise Bire bir eğitimde öğrencinin eksik olduğu konular için yerde önce konu anlatımı ve örnek sorularla öğretmeye çalışı... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Dersleri temel anlatım, örnek soru çözümü ve tekrar üzerinden, öğrencinin seviyesine göre ilerleyerek anlatırım. Öğ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Birebir eğitimde deneyim sahibiyim. Sadece bir özel ders değil bunun yanında mentorluk da yapıyorum.Bunun yanı sıra... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise: Calculus Calculus, olasılık ve mühendislik matematiğinde güçlü altyapı sahibiyim, karmaşık konuları sadeleştiririm, sabırlı ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise: Calculus Calculus, olasılık ve mühendislik matematiğinde güçlü altyapı sahibiyim, karmaşık konuları sadeleştiririm, sabırlı ... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Öğrencinin seviyesini belirleyerek konuyu temel mantığıyla anlatırım. Bol örnek ve soru çözümüyle pekiştirir, öğren... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Biyoloji lisans eğitimim, Kimya çift anadal sürecim ve devam eden yüksek lisans eğitimim sayesinde hücre biyolojisi... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Ekip iletişimi, proje liderliği, iletişimde yüksek beceri ve planlama alanlarında uzmanlaşıyorum. Düzenli rapor çık... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Mikoloji ve Mikrobiyoloji alanında uzmanım. Özellikle tekniğin uygulamaya dökülmesi noktasında oldukça tecrübeliyim... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Biyolojiyi ezberleyerek öğretmek yerine mantığını anlatıyorum. Öğrencilerin öğrenme stillerini analiz ederek onlara... |
|||
Çevrimiçi derslerLise: Temel Matematik Karmaşık konuları basitleştirerek, öğrenci odaklı ve interaktif bir yöntem izliyorum. Teorik ezber yerine, mantığı ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise Öğrenciye yönelik seviyesine uygun bir çalışma planı oluşturup,öğrenciyi derste aktif kılarak,sorular sorarak dersl... |
|||