![]() Çevrimiçi derslerMatematik aktif olarak mentörlük ve özel ders veriyorum ayrıca boş zamanlarımda kişisel/ takım projelerine mentörlük,tasarım,... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik1. ders ücretsiz Deneyimli ve alanında uzman öğretmen olarak vereceğim derslerin verimli olacağını düşünüyorum ödevlendirme ve değer... (1) |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Bireysel gelişim ve öğrenciye görelik ilkelerinden yola çıkarak öğrenciyle bire bir iletişim sağlayıp eksiklerini g... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik1. ders ücretsiz Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İngilizce Matematik Bölümü öğrencisinden ilkokul ve ortaokul özel ders. |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik1. ders ücretsiz Derslerimi öğrencinin tercihine göre Zoom üzerinden online veya yüz yüze birebir şekilde gerçekleştiriyorum. Mühend... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Matematiği zor ezbere bir dersten çıkarıp mantğını anlatıp sevdirmek ve matematiği nasıl kullanabileceğini anlatmay... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Özel matematik dersi alanında tecrübeli, eğitim koçluğu sertifikalı, sabırlı ve öğrencinin hedef ve ihtiyaçlarına u... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik Online çocukların dikkatini kolay çeken ve aynı zamanda kolay öğreten bir dil ile derslerde daha aktif olmalarını v... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik Matematik, Kimya ve Fizik derslerini mantık çerçevesinde işliyorum. Mühendislik bakış açımla konuları basitleştirer... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik 4 yıldır özel ders veriyorum.Özel derslerim hem online hem yüz yüze gerçekleşti. Öğrencilerimin memnuniyeti benim i... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Son üç yılımı sadece birebir ders vererek geçirdim bu konuda ki deneyimim ile her seviyedeki öğrenciyi iyi bir nokt... |
|||
Çevrimiçi derslerMatematik Birkaç özel ders deneyimim bulunmakta. Öğrencinin eksiklerini belirleyip buna uygun bir planla ilerlerim. Amacım ma... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerMatematik 6 yıllık aktif olarak süren bir öğretmenlik sürecim var. Web 2.0 araçlarını aktif olarak derslerimde kullanıyorum. ... |
|||