![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Yazılım mühendisliği geçmişim ve yüksek lisans eğitimim sayesinde analitik düşünme becerilerimi matematik öğretimin... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Online üzerinden eğitim verebilirim daha önce de böyle eğitim vermiştim ve başarılı olmuşlardı. Ben anlatma konusun... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul I prefer teaching online. I'm a full scholarship student at Bilkent University Electrical and Electronics Engineeri... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Ezberden ziyade mantığını ve nedenlerini günlük hayattan örneklerle çocuklara sunarak çocukların matematiğe olan il... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Kodland platformu üzerinde matematik öğretmenliği yapıyorum 8 aydır. Çoğunluk ile grup derslerim mevcut 4 tane 1e1 ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Online olarak zoom üzerinden 40 dakikalık iki oturum şeklinde ders vermekteyim. Cihaz Apple ise facetime ile de der... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Deneyimli bir eğitmen olarak öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını hızlıca analiz eden , hedeflerine uygun öğrenme st... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Öğrencinin ruhsal ve fiziksel ihtiyaçlarına yönelik bir ders olması için elimden gelenin fazlasını yaparım. Dersi e... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul Öğrencilerin konuları gerçekten anlamasını sağlamak için derslerimi titizlikle hazırlarım. Detaylara önem veririm, ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Bireysel ihtiyaçlara saygılı kişiye özel öğrenim taktikleriyle tüm başarısızlıkları beraber atlatacağız. Kimya biyo... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Bire bir sohbetim ve iletişim yeteneğim iyidir bu yüzden zorlanacağımı düşünmüyorum. Dersleri karşıdaki kişinin anl... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul1. ders ücretsiz Yapamadığınız soruları anlaşılır şekilde çözerek yapılabilir hale getirip bunların devamlılığını sağlamayı amaçlıyo... |
|||
Çevrimiçi derslerOrtaokul Kimya bölümünü 3.40 ortalamayla bitirdim ve kimya alanında özel ders öğrencileri arıyorum. Öğrencinin seviyesine uy... |
|||