![]() Çevrimiçi derslerÜniversite 4 yıldan uzun süredir hem online hem de yüz yüze olarak ilkokul, ortaokul ve liselere sınıf ve bire bir dersler ver... |
|||
Çevrimiçi derslerÜniversite: Temel Matematik Matematik ve bilgisayar bilimlerinde analitik düşünme, problem çözme ve sade anlatım becerilerine sahibim. Algoritm... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerÜniversite Tarih bölümü öğrencisiyim. Ortaokul, lise ve üniversite düzeyindeki öğrencilere tarih dersleri veriyorum. Derslerim... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerÜniversite Temel oluşturma üzerine nasıl çalışmaları nasıl ilerlemeleri gerektiğini gösteren kendilerine ne katabilirler hangi... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerÜniversite Özellikle Mekatronik mühendisi olamam sebebiyle elektrik, makine ve yazılım alanlarında olan deneyimlerimi sizlere ... |
|||
Çevrimiçi derslerÜniversite1. ders ücretsiz YKS sürecini çok yakın zamanda yaşamış biri olarak öğrencinin stresini, motivasyon düşüşlerini ve kafa karışıklığın... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerÜniversite1. ders ücretsiz Nlp Pro. Kişisel Gelişim Destek Uzmanıyım.Birebir yada online eğitimler verebilirim. Hızlı Okuma, Dikkati Güçlendir... |
|||
Çevrimiçi derslerÜniversite konuyu anlatıp soruyu çözüp haydi bu soruyu beraber çözelim derim matematiğin pratikte daha iyi olduğunu savunurum ... |
|||
Çevrimiçi derslerÜniversite1. ders ücretsiz lise ve ortaokul düzeyinde tecrübeli matematik öğretmeninden özel ders ve koçluk yapılır. |
|||
![]() Çevrimiçi derslerÜniversite: Geometri Bire bir veya grup derslerinde oldukca basarili oldugumu dusunuyorum. Farkli platformlarda edindigim tecrubelere ba... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerÜniversite: Geometri Online Platformda pdf veya hazırladığım sunumlar üzerinden özellikle soru çözümleri üzerinde durarak konunun tüm de... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerÜniversite Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümü mezunuyum. Online ders sayesinde ders saatini ve günlerini beraber belirley... |
|||
Çevrimiçi derslerÜniversite Keyifli, basit ve sade bir anlatım dili kullanıyorum. Öğrencilerime zorunlu bir öğretim şekli yerine benimseyerek, ... |
|||