Alperen Tüysüz

Derslerimi ögrencinin mevcut seviyesini ve çalisma aliskanliklarini analiz ederek planlarim. Sinav sürecinde hem yanlis çalismanin hem de dogru çalismanin ne anlama geldigini bizzat deneyimlemis biriyim. Bu süreçte yapilan en yaygin hatalari bildigim için ögrenciyi gereksiz yükten uzak tutarak verimli bir çalisma düzeni olusturmayi hedeflerim.
Dogru ve planli bir çalismayla, kisa sürede yüksek verim alinabilecegine inaniyorum. Kendi sinav sürecimde, dogru çalisma yöntemleriyle 4 ay gibi bir sürede hedefledigim bölümü kazandim. Bu tecrübeyi ögrencilerime aktararak onlarin zamani etkili kullanmalarini ve motivasyonlarini korumalarini önemsiyorum.
Matematikte konulari ezberletmeden, mantigini anlatarak ögretirim. Derslerde bol soru çözümü, düzenli tekrar ve gerektiginde ödevlendirme ile süreci takip ederim. Velilerle seffaf bir ilerleme anlayisi benimser, ögrencinin gelisimini düzenli olarak göz önünde bulundururum. Amacim ögrencinin sadece netlerini degil, derslere olan bakis açisini da olumlu yönde degistirmektir.