Betül Y

Ilkokul Özel Ders (2–3–4. Sinif)

?? Güçlü ve Saglam Konu Anlatimi
• Konular en temelden alinir, adim adim ve anlasilir sekilde anlatilir
• Ezber degil, tam ögrenme hedeflenir
• Anlasilmayan konu birakilmaz, gerekirse farkli yöntemle tekrar edilir
• Ögrenci “anladim” demekle kalmaz, uygulayarak gösterir

?? Bol Etkinlik & Yogun Soru Çözümü
• Her konu sonrasi bol etkinlik ve seviyeli soru çözümü
• Kolaydan zora ilerleyen ögretici soru sistemi
• Yanlislar sadece düzeltilmez, neden yanlis oldugu ögretilir
• Ögrencinin seviyesine uygun özel soru seçimi

?? Ödev Takibi & Kaynak Kitap Destegi
• Verilen ödevler düzenli kontrol edilir, geri bildirim verilir
• Rastgele degil, hedefe yönelik ödevlendirme
• Ögrencinin seviyesine uygun kaynak kitap yönlendirmesi
• Eksik kazanimlar için ek çalismalar yapilir

??? Haftalik Çalisma Programi
• Ögrenciye özel haftalik çalisma plani hazirlanir
• Gün gün ne çalisilacagi net sekilde belirlenir
• Düzenli tekrarlarla ögrenme kalici hale getirilir
• Süreç sistemli ve planli ilerler

?? Amaç
• Dersi seven, derse katilan ögrenci
• Özgüveni artan, “yapabiliyorum” diyen çocuk
• Kisa sürede gözle görülür ilerleme