Ingilizce ögrenmenin en etkili yolunun dili aktif olarak kullanmaktan geçtigine inaniyorum. Bu nedenle derslerimde yalnizca dil bilgisi kurallarina degil, özellikle konusma, dinleme ve günlük iletisim becerilerinin gelistirilmesine odaklaniyorum.
Derslerimi ögrencinin mevcut Ingilizce seviyesine, ögrenme hizina ve hedeflerine göre sekillendiriyorum. Karmasik dil bilgisi konularini sade ve anlasilir örneklerle açiklarken, ögrenilen bilgilerin konusma pratigiyle pekistirilmesini önemsiyorum.
Derslerimde günlük hayattan diyaloglar, karsilikli konusma etkinlikleri, interaktif alistirmalar ve ögrencinin ilgi alanlarina uygun materyaller kullanmayi hedefliyorum. Böylece Ingilizce ögrenme sürecini ezberden uzak, eglenceli ve katilimci bir deneyime dönüstürmeyi amaçliyorum.
Özellikle Ingilizce konusurken çekingenlik yasayan, bildiklerini konusmaya dökmekte zorlanan veya günlük hayatta daha akici ve özgüvenli iletisim kurmak isteyen ögrencilerle çalismayi hedefliyorum.
Amacim yalnizca Ingilizce ögretmek degil, ögrencilerimin Ingilizce konusmaktan keyif aldigi, hata yapmaktan çekinmedigi ve kendilerini rahatlikla ifade edebildigi bir ögrenme ortami olusturmak.