Ecem

Ögretmenlik alaninda aktif olarak çalisan, ayni zamanda yüksek lisans egitimine devam eden bir ögretmenim. Lisans egitimimin ardindan hem yüz yüze hem de çevrimiçi egitim süreçlerinde deneyim kazandim. Özellikle dijital egitim araçlarinin ders süreçlerine entegre edilmesi, ögrencinin ögrenme sürecini daha verimli ve sürdürülebilir hâle getirme konusunda çalismalar yürütmekteyim. Ders planlamalarimi ögrencinin akademik düzeyi, ögrenme hizi ve bireysel ihtiyaçlari dogrultusunda yapilandiririm. Özel ders ve birebir egitim alaninda edindigim deneyimler sayesinde farkli seviyelerdeki ögrencilerle çalisma firsati buldum. Bu süreçte ölçme-degerlendirme, kazanim takibi ve düzenli geri bildirim konularina önem veririm. Derslerde dijital platformlar, görsel materyaller ve etkilesimli içerikler kullanarak ögrencinin derse aktif katilimini saglamayi hedeflerim.
Yüksek lisans egitimim kapsaminda egitim yaklasimlari, ögretim yöntemleri ve ögrenci merkezli ögrenme modelleri üzerine akademik çalismalar yürütmekteyim. Teorik bilgiyi uygulamayla desteklemeyi, akademik disiplini sinif içi pratige yansitmayi önemserim. Egitimde sürekliligin ve sistemli çalismanin basariyi beraberinde getirdigine inanirim.
Amacim; ögrencinin yalnizca sinav basarisini degil, ögrenme sürecine olan güvenini ve akademik farkindaligini da gelistirmektir.