Derslerimi espirili bir sekilde ögrencileri sikmadan bazen soru cevap yöntemiyle bazen sekillerle izah ederek dinamik bir sekilde ögrencilerden geri dönüsler alarak islemekteyim.ögrencilerin sikildigini hissettigim an dikkatlerini yeniden toparlayabilmeleri için uygun anekdotlar veya fikralarla onlari derse ara verip dinlenmelerini saglarim.