Derslerimde ilk olarak ögrencimin seviyesini belirlerim. Sonrasinda seviyesine uygun ve anlama sekline göre hareket ederim. Derlerimi soru cevap seklinde islerim. Böylece ögrenci dersten kopmamis olur ve aninda iletisimle anlamadigi noktayi tespit ederim. Konu bittikten sonra temel seviyeden baslayip yeni nesile soru çözümü yaparim. Ders sonunda ödevlendiririm ve bir sonraki ders bunun kontrolünü saglarim. Bu sekilde konuyu bitiririm. Ögrenciyi dozunda ödevlendirmek hem konuyu ögrenmesini hem de sikilmamasini saglar. Ögrenci yapabildigini gördükçe bu dersin korkulacak bir yaninin olmadigini anlayacak.