Gül Kurt

Merhaba, ben Gül Kurt. Nevsehir’de görev yapan bir matematik ögretmeniyim. Matematige olan ilgim çocuk yasta basladi; zamanla bu ilgi yalnizca bir dersin ötesine geçti ve bir meslege, bir tutkuyla aktardigim bilgiye dönüstü. Egitim hayatim boyunca sadece formülleri ezberleten degil, düsünen, sorgulayan, anlamlandiran bir matematik ögretmeni olmayi hedefledim. Bugün bu hedefimi her ögrencimle yeniden ve yeniden hayata geçiriyorum.

Bugüne kadar farkli yas gruplariyla (özellikle ortaokul ve lise düzeyinde) yüzlerce ögrenciyle birebir çalistim. Sinav kaygisi yasayan, temel eksiklikleri olan, matematigi “asla yapamam” diyen birçok ögrencinin önce bakis açisini, sonra basarisini degistirdik. Çünkü ben suna inaniyorum:
?? Her ögrenci matematigi ögrenebilir, yeter ki dogru yöntemle yaklasalim.

?

?? Niteliklerim & Yaklasimim
• Alanimda pedagojik formasyonumla birlikte hem akademik hem duygusal gelisimi önemsiyorum.
• Her ögrencinin ögrenme stiline göre kisisellestirilmis ögretim yöntemleri uyguluyorum.
• Dersi sadece anlatmakla kalmiyor, aktif katilim, örneklendirme, somutlastirma gibi yöntemlerle kalici ögrenmeyi hedefliyorum.
• Matematikte sik yapilan hatalari analiz ederek bireye özel taktikler gelistiriyorum.
• Anlamadigi noktada ögrencinin özgüveninin zedelenmemesi için sabirla, yargilamadan, tekrar tekrar anlatiyorum.

?

??????????? Veli – Ögrenci Iletisimi

Velilerle düzenli iletisim hâlindeyim. Ögrencinin ilerlemesini haftalik veya aylik gelisim notlariyla velilere bildiriyor, gerekirse birebir görüsmeler yaparak birlikte çözüm üretiyoruz. Çünkü bir çocugun akademik basarisi sadece dersle degil; evdeki destekle, ögretmenle kurdugu güvenle ve dogru yönlendirmeyle bütünlesir.

?

?? Derslerimde Neler Var?
• TYT – AYT – LGS odakli konu anlatimi ve deneme analizi
• Seviye belirlemeye yönelik ön görüsme ve hedef analizi
• Güncel müfredata uygun konu takip çizelgeleri
• Ögrenciye özel soru çözüm saatleri ve ödevlendirme
• Gerekirse online destek / WhatsApp üzerinden soru çözüm destegi
• Matematik kaygisini azaltmaya yönelik motivasyonel yaklasim

?

Eger siz de çocugunuzun sadece formülleri degil, matematigin mantigini kavrayarak ilerlemesini istiyorsaniz, birlikte çalisabiliriz. Amacim yalnizca not yükseltmek degil; ögrencinin matematikle barismasi ve kendine güven duymasidir.