Ögrencilerin sadece akademik basarilarina degil, ögrenme sürecine ve ihtiyaçlarina da odaklanan bir yaklasim benimsiyorum. Derslerimi ögrencinin yasina, seviyesine, hedeflerine ve mevcut ihtiyaçlarina göre sekillendiriyorum.
Ilk asamada ögrenciyi tanimaya, güçlü yönlerini ve desteklenmesi gereken alanlari belirlemeye önem veriyorum. Ardindan ögrencinin hedefleri dogrultusunda uygulanabilir bir çalisma plani olusturuyor ve süreci düzenli olarak takip ediyorum. Gerektiginde çalisma aliskanliklari, motivasyon, dikkat ve sinav süreci gibi konulari da derslerin içerisine dahil ediyorum.
Lisans egitimim ve okul uygulamalarim boyunca çocuk ve gençlerle psikoegitim çalismalari, sinif içi etkinlikler ve rehberlik faaliyetlerinde deneyim kazandim. Dikkat ve odaklanma, sinav süreci, stres ve öfke yönetimi, iletisim ve kisisel gelisim konularinda ögrencilerle çalismalar gerçeklestirdim.
Benim için verimli bir ders, ögrencinin yalnizca o günkü konuyu ögrenmesi degil, kendi ögrenme sürecini daha iyi tanimasi ve zamanla daha bagimsiz ilerleyebilmesidir. Bu nedenle derslerimde açik iletisime, ögrencinin aktif katilimina ve düzenli geri bildirime önem veriyorum.
Amacim ögrencinin kendisini rahat hissedebilecegi, soru sormaktan çekinmeyecegi ve gelisimini somut olarak görebilecegi güvenli bir ögrenme ortami olusturmak.
Özel ders veriyorum:
-
Öğrenciler: İlkokul, Ortaokul, Lise Diplomasi
Eğitim: dereceler, kurslar ve sertifikalar
Gazi Üniversitesinde PDR Tezli Yüksek Lisans Programında öğrenciyim.(eğitimim devam ediyor)
Eskişehir Osmangazi Üniversitesinde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında lisans eğitimimi 3,62/4.00 ortalama ile Yüksek Şeref ile tamamladım.