Hugues Vincent

Merhaba,

Benimle ders almak istiyorsaniz kullandigim yöntemi açiklayayim.

Derslerime baslamadan önce her ögrenciyle bir degerlendirme seansi yapiyorum. Bu ilk derste seviyeni, hedeflerini ve ögrenme tarzini birlikte belirliyoruz. Fransizca neden ögrenmek istiyorsun? Hangi beceriye öncelik vermek istiyorsun? Bu sorulara verdigin yanitlara göre sana özel bir program hazirliyorum. Ilk dersten itibaren nerede oldugunu ve nereye gitmek istedigini net olarak görüyoruz — bu netlik, ögrenme sürecini çok daha verimli kiliyor.

Yetiskin ögrencilerle çalisirken Édito yöntemini temel aliyorum. Avrupa'nin en yaygin kullanilan Fransizca ögretim serilerinden biri olan Édito, dört temel beceriyi dengeli sekilde gelistiriyor: konusma, dinleme, okuma ve yazma. Her ünite gerçek hayattan alinmis belgeler, özgün diyaloglar ve kültürel içerikler üzerine kurulu. Bu sayede hem dili hem de Fransiz kültürünü ayni anda kesfediyorsun.
Derslerim CECR çerçevesine dayanir: A1 baslangiç düzeyinden C1'e kadar her asamada net bir ilerleme çizgisi izliyoruz. Yalnizca dilbilgisi kurallarini ezberletmek yerine, ögrendiklerini gerçek durumlarla iliskilendirmeni saglamaya çalisiyorum. Her ders bir öncekinin üzerine insa edilir, ilerleme ölçülebilir ve somuttur.

Türkçe bildigim için, anlasilmasi güç bir noktayi dogrudan Türkçe açiklayabiliyorum. Bu özellikle dilbilgisi yapilari karsilastirilirken ya da iki dil arasindaki farkliliklari somutlastirmak için büyük avantaj sagliyor. Yillardir Türkçe ve Arapça ögrenen biri olarak, yabanci bir dili sifirdan ögrenmenin nasil bir sey oldugunu bizzat yasadim. Bu deneyim, ögrencilerimin karsilastigi engelleri gerçekten anlamami sagliyor.
Yüksek lisans düzeyinde FLE egitimi aldim. Bu sayede derslerimi pedagojik bir çerçeveye göre yapilandiriyorum: sezgisel degil, metodolojik bir yaklasim benimsiyorum.

Seyahat, is hayati, sinav hazirligi (DELF/DALF) ya da günlük konusma — hangi hedefle gelirsen gel, sana uygun bir yol haritasi çikarabiliriz.