Derslerimi ögrencinin seviyesini ve eksiklerini belirleyerek planliyorum. Ilk derste ögrencinin konudaki durumunu analiz edip buna uygun bir program olusturuyorum. Anlatim sirasinda konulari mümkün oldugunca sade ve anlasilir sekilde, günlük hayattan örneklerle destekleyerek aktariyorum.
Derslerimde sadece konu anlatimi degil, bol soru çözümü ve ögrencinin aktif katilimi benim için çok önemli. Ögrenciye sorular yönelterek düsünmesini sagliyorum ve konuyu gerçekten anlayip anlamadigini kontrol ediyorum. Anlamadigi noktalari farkli yöntemlerle tekrar açikliyorum.
Her ders sonunda kisa bir tekrar yapip, konuyu pekistirmesi için ödev veriyorum. Bir sonraki derste bu ödevleri kontrol ederek ögrencinin gelisimini takip ediyorum. Amacim sadece soru çözdürmek degil, ögrencinin matematik mantigini kavramasini saglamak ve özgüvenini artirmak.