Muhammet Seyit Altas

Dersleri Isleyis Biçimim ve Yöntemlerim
Felsefeyi, yalnizca kitap sayfalarinda kalan soyut kavramlar bütünü olarak degil; devleti, toplumu, normlari ve gündelik hayati anlamlandirmamizi saglayan en pratik ve stratejik araç olarak ele aliyorum. Derslerimi islerken, ezberci bir müfredat aktarimi yerine, analitik düsünmeyi ve disiplinlerarasi bir yaklasimi merkeze alan dinamik bir yöntem izliyorum.
Yöntemlerim ve Ders Dinamikleri:
Derslerimi klasik bir anlatidan ziyade, tasarim odakli düsünme ve proje yönetimi prensipleriyle kurguluyorum. Bir kavrami veya metni incelerken; meseleyi çok boyutlu bir strateji kurgular gibi analiz ediyor, iletisim ve reklamcilik disiplinlerinin de yardimiyla konuyu en anlasilir, akilda kalici ve hayatin içinden örneklerle sunuyorum. Zaman yönetimi konusunda uyguladigim sistematik yaklasimla, ögrencinin ders süresinden maksimum verimi almasini sagliyor, kavramsal karmasayi net bir zihinsel haritaya dönüstürüyorum.
Deneyimim ve Içerik Derinligi:
Akademik altyapim; biyopolitika, etik, ontoloji ve devlet-birey iliskisi (magduriyet ve norm analizleri) üzerine yürüttügüm kapsamli TÜBITAK arastirma süreçlerine ve ulusal kongre tecrübelerime dayaniyor. Bir arastirmaci ve dis iliskiler-strateji yazari olarak, felsefe müfredatini güncel küresel meselelerle birlestiriyorum. Ayni zamanda sosyal girisimcilik alanindaki ödüllü proje deneyimlerim ve AB destekli inovasyon çalismalarim sayesinde; ders içeriklerini sadece teorik tartismalarla sinirli birakmiyor, problem çözme ve yenilikçi (inovatif) düsünme pratikleriyle destekliyorum.
Ögrencilerime Ne Vadediyorum?
Ögrencilerim benimle çalisirken yalnizca akademik basari getirecek felsefi bilgiyi degil; olaylara analitik bir arastirmacinin ve stratejik bir düsünürün gözünden bakma becerisini kazanirlar. Amacim pasif bir dinleyici yaratmak degil; ögrencinin kendi zihinsel pusulasini saglam, elestirel ve yenilikçi bir temelde insa etmesine rehberlik etmektir.
Derslerimi ezberci egitimden siyirip, analitik ve stratejik düsünmeyi merkeze alan, felsefeyi güncel meselelerle bagdastiran yenilikçi bir yöntem kullanarak isliyorum.