Müzeyyen Kevser Çetin

2022 yilinda özel ders vermeye baslayarak ortaokul düzeyinde Fen Bilimleri, lise düzeyinde ise Fizik, Kimya ve Biyoloji alanlarinda birebir ögretmenlik yapmaya basladim. Bu süreçte ögrencilerin akademik eksiklerini tespit etmek, seviyelerine uygun kaynak seçmek, soru çözüm teknikleri gelistirmek ve sinav dönemlerine yönelik çalisma plani hazirlamak gibi görevler üstlendim. Özel dersleri hem yüz yüze hem de çesitli online platformlar üzerinden yürüttüm; bu deneyim uzaktan egitimin gerektirdigi dijital araçlari etkin bir sekilde kullanma becerimi güçlendirdi. 2024–2025 yillarinda Hacettepeliler Egitim Kurumlarinin etüt merkezinde 7. ve 8. sinif ögrencilerine Fen Bilimleri dersleri anlattim ve 8. siniflarin sinif ögretmenligini üstlendim. Bu görev kapsaminda 10–15 kisilik siniflarda ders yönetimi, ögrenci takibi, veli iletisimi, LGS hazirlik destegi ve akademik koçluk süreçlerinde aktif rol aldim. Düzenli veli görüsmeleri yaparak ögrencilerin gelisimi hakkinda geri bildirim sagladim ve ögrencilerin sinav motivasyonu ile çalisma disiplininin korunmasina katki sundum.

Profesyonel tecrübelerimin yani sira 2024 yilindan itibaren Türkiye Egitim Gönüllüleri Vakfi’nda (TEGV) gönüllü olarak ilkokul ögrencilerini hem akademik hem sosyal açidan destekledim. 2025 yaz döneminden itibaren ise Okul Destek Dernegi’nde gönüllü ögretmenlik yaparak ekonomik açidan dezavantajli ortaokul ögrencilerine ücretsiz akademik destek sagladim. Bu gönüllülük süreçleri sayesinde çocuklarla çalisma, empati kurma, farkli sosyoekonomik kosullardan gelen ögrencilerin ihtiyaçlarini anlama ve egitimde firsat esitligi bilinci gibi alanlarda önemli deneyimler edindim.

Ders anlatim yöntemimde ögrencinin seviyesini, eksiklerini ve hedeflerini belirlemek temel önceliktir. Bu dogrultuda ders planimi ögrencinin ihtiyacina göre sekillendirir ve süreci konu anlatimi, örnek çözümü, farkli kaynaklardan soru çözümü ve kisa degerlendirmelerle desteklerim. Gerekli durumlarda çalisma plani hazirlayarak ödevlendirme ve ilerleme takibi yaparim; sinav dönemlerinde ise soru çözüm stratejileri ve sinav teknikleri konusunda ögrenciye rehberlik ederim. Dersler ögrencinin tercihine bagli olarak Türkçe veya Ingilizce gerçeklestirilebilir. Amacim ögrencinin yalnizca konuyu ögrenmesini degil, ayni zamanda özgüven kazanmasini, problem çözme becerilerini gelistirmesini ve sürdürülebilir bir akademik gelisim yakalamasini saglamaktir.