Nur

- Çevrimiçi
Karsiyaka (Izmir)
Doğrulanmış profil detayları

Hakkımda

Profili paylaş

Türk dili ve edebiyatinin zenginligini ögrencilerine aktarmayi hedefleyen; yenilikçi, beceri odakli ve ögrenci merkezli ögretim yöntemlerini benimsemis bir Türkçe ögretmeniyim. Türkiye Yüzyili Maarif Modeli’nin sundugu bütüncül ve beceri temelli egitim anlayisini derslerime entegre ederek, ögrencilerimin okudugunu anlama, elestirel düsünme, kendini ifade etme ve dil becerilerini gelistirmeyi amaçliyorum.
Farkli egitim kurumlarinda edindigim nitelikli saha deneyimi ve dinamik sinif içi uygulamalarimla, teknolojiyi ve dijital etkilesim araçlarini egitimin bir parçasi haline getirerek her ögrencimin bilissel düzeyine uygun, etkilesimli ve sürdürülebilir bir ögrenme ortami insa ediyorum.

Egitim-ögretim süreçlerimde temel hedefim; ögrencilerime yalnizca dil bilgisi kurallarini aktarmak degil, onlarin okudugunu anlama, elestirel düsünme, kendini özgürce ifade edebilme ve sentez yapabilme gibi üst düzey bilissel becerilerini gelistirmektir.

Teknolojiyi ve dijital ögretim araçlarini (Mathigon, Padlet, Mentimeter, Blooket vb.) egitimin dogal bir parçasi haline getirerek canli grup derslerini ve sinif içi çalismalari interaktif, dinamik ve sürdürülebilir bir ögrenme deneyimine dönüstürüyorum. Ögrencilerimin akademik basarilarinin yani sira milli ve evrensel degerlerle donanmis, okuma kültürü edinmis, analitik düsünebilen bireyler olarak yetismelerine rehberlik etmeye kararlilikla devam ediyorum.

Farkli yetenek ve ilgi alanlarina sahip ögrencilere hitap eden esnek ögretim stratejilerimle sinif içi sinerjiyi her zaman yüksek tutmayi ilke ediniyorum. Çagdas egitim teknolojilerini, okuma-anlama stratejilerini ve yazma atölyelerini harmanlayarak gelistirdigim özgün materyaller sayesinde dil egitimini nitelikli, kalici ve keyifli bir sürece dönüstürüyorum. Mesleki gelisim yolculugumu kesintisiz sürdürürken, egitimde firsat esitligini gözeterek her ögrencimin potansiyelini en üst düzeye çikarmayi ve onlara ilham veren bir rehber olmayi sürdürüyorum.

Ayrica, ögrenci merkezli dönüt mekanizmalari kurarak her bireyin ögrenme hizini ve gelisimini yakindan takip ediyor; veli-okul-ögretmen is birligini güçlü tutuyorum. Egitimde sürdürülebilir basari için özgün içerikler tasarlayip dil bilincini ve edebi zevki genç kusaklara aktararak derslerimi gelecegin yetkinlikleriyle bütünlestirmeyi hedefliyorum.

Özel ders veriyorum: