Nur Sevim

4 yildir 5. siniftan 12. sinifa kadar her seviyeden ögrenciyle çalistim. Bu süreçte gördüm ki basari; sihirli bir formülde degil, dogru planlama ve düzenli pratikte yatiyor. 4 yillik aktif ders tecrübemle, ögrencinin nerede takilacagini ve yeni nesil sorularda hangi noktada hata yapacagini öngörebiliyorum.

Nasil Ders Islerim?
Derslerimde ne sadece teknolojiye boguluruz ne de sadece kuru bir anlatimla yetiniriz. Realist bir denge kuruyorum:

Matematik izleyerek degil, yaparak ögrenilir. Dersin büyük kisminda ögrenci kagit üzerinde islem yaparak elini ve zihnini alistirir. Islem hatasini minimize etmek ve çözüm adimlarini dogru kurgulamak için kalem-kagit bizim temel aracimizdir.

Bazi konular (geometri, fonksiyonlar vb.) kagit üzerinde soyut kalabilir. Bu noktalarda sanal manipülatifler ve görsel materyallerle konuyu somutlastirip mantigini kavratiyorum.

Sadece temel islemleri degil, sinavda karsimiza çikan yeni nesil sorularin nasil analiz edilecegini gösteriyorum.


Ne Vaat Ediyorum?
Size mucizeler degil, disiplinli bir çalisma ve dogru bir yöntem vaat ediyorum. Ögrencinin seviyesi ne olursa olsun, eksiklerini gerçekçi bir sekilde tespit edip adim adim ilerliyoruz. Hem yüz yüze hem de online ders tecrübemle, ögrencinin odak noktasini ders boyunca canli tutarak kalici bir temel olusturmayi hedefliyorum.