Derslerimde öncelikle konuyu ögrencinin seviyesine uygun, anlasilir ve sade bir sekilde anlatirim. Konu anlatiminin ardindan ögrencinin karsilasabilecegi farkli soru tiplerini göstererek hangi soruya nasil yaklasmasi gerektigini ögretirim.
Özellikle yeni nesil ve yorumlama becerisi gerektiren sorulara agirlik veririm. Sorulari yalnizca çözmek yerine, çözüm mantigini ögrencinin kavramasini hedeflerim.
Ders boyunca ögrenciyi aktif tutarim; sürekli anlatan taraf olmak yerine ögrencinin düsünmesini, yorum yapmasini ve çözüme kendisinin ulasmasini saglarim. Anlasilmayan noktalarda farkli anlatim ve soru yöntemleri kullanarak konuyu pekistiririm.
Kisacasi derslerim; konu anlatimi ? soru tiplerini tanima ? yeni nesil soru çözümü ? ögrencinin aktif katilimi ? pekistirme seklinde ilerler.
Bugüne kadar farkli yas gruplari ve seviyelerde 100’den fazla ögrenciyle birebir çalisma deneyimim oldu. Bu deneyim bana tek bir anlatim yönteminin her ögrenci için dogru olmadigini ögretti.
Bu nedenle derslerimde standart bir program uygulamak yerine ögrencinin seviyesine, eksiklerine, ögrenme hizina ve hedeflerine göre ilerlemeyi tercih ediyorum.
Derslerimde ögrencinin soru sormaktan çekinmedigi, yanlis yapmaktan korkmadigi ve anlamadigi bir konuyu rahatlikla tekrar sorabildigi bir ortam olusturmaya önem veriyorum.
Sabirli, iletisimi güçlü ve ögrenci gelisimini yakindan takip eden bir egitim anlayisina sahibim.
Özel ders veriyorum:
-
Öğrenciler: İlkokul, Ortaokul, Lise Diplomasi, Yetişkinler
Eğitim: dereceler, kurslar ve sertifikalar